讲师如何做好开场白?开场白是否能够量身定做呢?对于美容院讲师来说，开场白的前30秒至关重要，往往会影响到整个美容院培训课程的成败。 对于讲师来说， 有效的开场白要将学员的注意力集中到你的话题上来， 使美容院学员感到舒适放松，但同时又制造出某种冲击力，使学员开始兴奋起来。

开场白：始于无声

不少讲师把“开场白”的工夫都花在了语言上。但讲师不是宣传出来的。无论业务介绍把你说得如何专业、权威，甚至天花乱坠。在经历了越来越多宣传失真的轰炸之后，学员们已经趋于冷静，他们更看重的是“眼见为实”。 因此，讲师出场时的步伐、姿势、表情、神态和眼光，就是与学员最初的交流。由此表现出的坚定、自信和稳健的台风，让我们在学员中得到“确有为师风范”的评价，是产生信任的基石。成功的“开场白”需要量身定做这主要表现在三个方面：

一、考虑讲师自身的风格和特点

作为讲师，有着很多不同的类型和风格。有些讲师有着丰富的实践经验，故定位于实战型，课程也以实用、有效为主，在授课风格上，如果是属于比较有亲和力的，开场可以通常 采用开放式的提问，引起学员共鸣，从而拉近与学员的距离。 而对于那种激情型的讲师来说， 可以更适合与那种用气势和排比开场的方式。 风格无所谓 好坏，适合的才是最好的。

二、考虑课程内容：不同的课程，使用不同的开场会更有效。

三、考虑学员状况

即使是同样的课程，学员素质、基础不同，也需采取不同的开场方式。之所以采取不同的开场方式， 是基于课前的现场诊断和需求调查反馈中， 所反映出的学员基础和认识差异，以及最关注的问题点。

开场白的结构类型

那么一段精彩的开场白的结构是怎样的呢? 引子——桥段——主题，引子可以用故事、幽默、问题、事实、数据、客户见证等，语言尽量简练。桥段的作用非常 重要。试想如果第三段开场白从故事直接点到主题是多么奇怪的一件事情。 这时候也可以从学员的角度强调一下课程的收益点，比如：“这个课程将带给您三个收益点： 第一、第二、第三……” 最后，就课程需要学员配合的方面，如手机调静音、积极发言、不要随意走动等避免用“要 求”，而是用“达成共识”的方式会更容易被学员接受。

讲师如何做好开场白?

1)提疑问，设悬念，启迪思考。 这种“开场白”适合于相对理论化、内容单调的培训课程。它利用学员好奇、有着强烈求知欲 的心理，对将学的内容提疑问，设悬念，使学生把注意力集中指向教学内容 抛出问题，制造悬疑。 2)讲故事，做推测，激发兴趣。 这种“开场白”抓住人们天生爱听故事、 爱主观判断的心理特征， 结合课程内容设计一些故事、寓言、笑话等，使学员对课程产生兴趣。 故事，可以来自我们平时看过的报章杂志、电影、电视，也可以来自我们的亲身经验。开场白所需要的小故事，最好不要太长，也不要太复杂，最好在两分钟说完，而且能衔接你所要 讲的主题。 不论是赞美、 制造悬疑， 或是说故事， 除了吸引听众， 当你看到现场的气氛已经带动起来了， 接下来的主要内容，你就能说得更从容、有自信。 3)释题目，讲背景，揭示主旨。

课程题目常是培训精义所在，弄清题意是学习的“突破口”，而背景能帮助学员更好的理解培 训的核心意义。利用课题的解释、背景的介绍，不紧不慢地“开场”，则有利于学员很快地进 入学习状态 4)展挂图，放录音，活跃气氛。 利用图片、实物等直观教具开讲，可以帮助学员形象的理解培训内容，激起学员的求知欲; 利用音乐、录像等的可听可视性开讲，可以活跃课堂气氛，加深学员对内容的理解。